Mapa mental organizando mis TIC

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Cree una entrada en su sitio web donde publique una imagen del Mapa Mental construido en la actividad de apropiación de conocimiento y comparta con los visitantes de su web su aporte sobre las herramientas TIC.

  

lineamientos para buen uso en la red.

lineamientos para buen uso en la red.

BUEN USO DE LAS HERRAMIENTAS Y REDES SOCIALES

  LINEAMIENTOS PARA UNA BUENA SOCIALIZACION EN LA RED:

1.     Utilizo las TICS respetándome, pero sobre todo respetando a los demás:

Cuando utilizo las tics me respeto y respeto a los demás, siendo conscientes de que todos somos personas dignas. Lo aplicamos al momento de ponernos en contacto con el curso siempre respetando los comentarios y maneras de pensar de los demás. 

2.     Tener en cuenta el nivel de compromiso en cuanto a las publicaciones:

No es recomendable publicar información confidencial, polémica o que sean de propiedad ajena. En el curso esto lo aplicamos en los foros de discusión.

3.     Si es menor de edad lo más adecuado es que este vigilado por un adulto:

Lo más adecuado es que cuando los niños estén utilizando las redes estemos en constante vigilancia de lo que hacen, con quien hablan, que escriben, con esto estaríamos evitando peligros.

4.     Que los contactos de nuestras redes sean conocidos:

Nuestros contactos son lo primordial en nuestras redes pero hay que tener en cuenta que se debe hacer de una manera sana, debemos tener en cuenta que no todas las solicitudes se pueden aceptar. 

5.     Crear paginas con buen uso informativo donde se pueda compartir contenidos  y conocimientos:

Al momento de crear páginas se debe tener en cuenta la información que va a llevar y a que publico va a estar enfocado lo cual dicho contenido se pueda debatir y compartir con todos los contactos.

6.      Hacer uso de la identidad de manera segura:

Este lineamiento aplica al momento de ingresar a la plataforma del curso en donde debemos tener en cuenta que el equipo que estamos utilizando se encuentre en buen funcionamiento, pero sobretodo recordar que es algo confidencial.

7.     Respetar los derechos de autor:

Hoy en día las personas tienen facilidad en todas las páginas para buscar información pero se les olvida colocar el autor o pagina de donde fue sacada la información la cual lleva a tomar un plagio o en casos peores una denuncia por suplantación de información.

8. La motivación del estudiante para profundizar y enriquecer su conocimiento indagando mas fuentes de información:

Para el ser humano el desarrollo de las herramientas y redes digitales ya que por medio de estas se profundiza y enriquece el conocimiento de algo.

9.  Mantener privacidad con sus herramientas y mantener en constante cambio las claves:

La privacidad es algo que todos debemos tener presentes en este mundo de las redes por eso para evitar problemas lo mejor es que con frecuencia se realice el cambio de claves.

   10     Interactuar con los medios y herramientas que se nos presentan a diario:

Lo aplicamos a diario al entrar en contacto con todo lo que nos rodea, de una manera u otra al interactuar con los medios comunicativos y dispositivos que se nos presenten en lo cotidiano.

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2 Géneros Musicales Y Sus Instrumentos

 2 Géneros Musicales Y Sus Instrumentos

GENERO:

• Reggae: Guitarra, Bajo, Batería, Instrumentos Étnicos.
• Ska: Viento-Metal, Percusión, Contrabajo, Bajo, Guitarra, Teclado, Órgano Hammond
• Country: Guitarra, Contrabajo, Bajo, Violín, Armónica
  
  
• Gospel: Palmas, Órgano Portátil, Panderetas
• Blues: Guitarra, Bajo, Piano, Batería, Armónica
• Jazz: Trombón, Trompeta, Batería, Guitarra, Clarinete,  Saxofón, Vibrafono
• Rock: Contrabajo, Guitarra, Batería, Piano
• Salsa: Guitarra, Saxo, Instrumentos de Viento, Trompeta, Contrabajo, Percusión
• Hip Hop : Guitarra, Guitarra Eléctrica, Teclado, Sintetizador
• Reggaeton: Música hecha por computadores 
• Tango: Flauta Violín Guitarra Bandoneon Piano Contrabajo
• Pop: Sonidos sintetizados y derivados del rock 
• Heavy Metal: Batería Bajo Guitarra Eléctrica Teclado 
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 3 En los principales géneros musicales más escuchados se destacan…

• Jazz: Originario de los Estados Unidos. Concede gran importancia a la improvisación y se caracteriza por su ritmo cambiante. Surge a finales del siglo XIX de la conjunción de ritmos negroafricanos con melodías del folklore anglosajón. Sus características principales son el ritmo sincopado y la alternancia o superposición de los tiempos, el swing o balanceo que produce tensión emocional y la libertad de improvisación. En su origen recogió formas musicales tales como los espirituales y el godspel.

•  Reggaetón: es un estilo popular entre los jóvenes de muchos países de América Latina, en especial de los países caribeños, siendo fácil de bailar y provocando movimientos muy sensuales. Líneas de bajo y un ritmo repetitivo (casi clónico en todas sus canciones) es característico en el reggaetón. Tiene una sincronización característica por la cual se guían la mayoría de las canciones, dando una referencia fácil para el baile. El ritmo es una variación de las líneas rítmicas del dancehall reggae jamaicano, que a mediados de los ochenta fusionaba rítmicas inspiradas en el funk, creando así ritmos fuertes y bailables. El reggaetón se suele asociar a una forma de bailar muy “sensual” y provocativa, con los cuerpos muy pegados, llamada a veces perreo (doggy style). Las letras del reggaetón se caracterizan por apoyarse en la rima para lograr que la canción sea pegadiza y de fácil identificación para el público. Este estilo de rima está también inspirado en el raggamuffin y dancehall jamaiquino, y en el rap. Otra característica del reggaetón son las voces estridentes, que son distorsionadas con equipos electrónicos, agregando un suave eco que le da más poder a cada palabra pronunciada (tipo dub, por ejemplo).

•    Rap : es la comunión de música mezclando la rítmica del hablado con la entrega de rimas, juegos de palabras, y la poesía, uno de los elementos de la música hip hop y la cultura.

• Heavy metal:  es un género musical evolucionado a partir del rock and roll y el hard rock caracterizado por ritmos potentes logrados mediante la utilización de guitarras distorsionadas, baterías con doble bombo o doble pedal, y bajos pronunciados.

•  Flamenco:  es un género español de música y danza que se originó en Andalucía en el siglo XVIII, que tiene como base la música y la danza andaluza y en cuya creación y desarrollo tuvieron un papel fundamental los andaluces de etnia gitana.El cante, el toque y el baile son las principales facetas del flamenco

• Brit Pop:  es un género musical nacido a mediados de los 90, caracterizado por la aparición de bandas influenciadas por grupos de las décadas de los 60 y 70 como The Beatles o The Kinks. Fue increíblemente popular durante los años 1994-1996.

• Cumbia:  es un género musical folclórico autóctono de la Costa Caribe colombiana con variantes de carácter igualmente folclórico en Panamá.La forma más auténtica de la cumbia es exclusivamente instrumental, ejecutada y seguida tradicionalmente por el conjunto de tambores: llamador, alegre, tambora, así como la flauta de millo o las gaitas, macho y hembra, las maracas y el guache.

• Rock & Roll: En el moneto en el que el rythm and blues y el country and western empezaron a fusionarse a partir de los cincuenta, nació el rock and roll, llamado originalmente race músico sepia music. Cuando se abandonaron estas dos últimas definiciones – para evitar el estigma racial de la vieja clasificación – se eligieron para el nuevo nombre las dos palabras más repetidas de los temas del rythm and blues: rock y roll.

•  Pop: Se dice de la música popular ligera. Se desarrolló en los países anglosajones desde la década de los cincuenta bajo la influencia de estilos musicales negros, especialmente el rythm and blues, y de la música folk británica. En la actualidad y desde hace décadas, constituye un importante fenómeno de comunicación de masas prácticamente en todo el mundo.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

 4 En los principales géneros musicales más escuchados se destacan…

• Jazz: Originario de los Estados Unidos. Concede gran importancia a la improvisación y se caracteriza por su ritmo cambiante. Surge a finales del siglo XIX de la conjunción de ritmos negroafricanos con melodías del folklore anglosajón. Sus características principales son el ritmo sincopado y la alternancia o superposición de los tiempos, el swing o balanceo que produce tensión emocional y la libertad de improvisación. En su origen recogió formas musicales tales como los espirituales y el godspel.

•  Reggaetón: es un estilo popular entre los jóvenes de muchos países de América Latina, en especial de los países caribeños, siendo fácil de bailar y provocando movimientos muy sensuales. Líneas de bajo y un ritmo repetitivo (casi clónico en todas sus canciones) es característico en el reggaetón. Tiene una sincronización característica por la cual se guían la mayoría de las canciones, dando una referencia fácil para el baile. El ritmo es una variación de las líneas rítmicas del dancehall reggae jamaicano, que a mediados de los ochenta fusionaba rítmicas inspiradas en el funk, creando así ritmos fuertes y bailables. El reggaetón se suele asociar a una forma de bailar muy “sensual” y provocativa, con los cuerpos muy pegados, llamada a veces perreo (doggy style). Las letras del reggaetón se caracterizan por apoyarse en la rima para lograr que la canción sea pegadiza y de fácil identificación para el público. Este estilo de rima está también inspirado en el raggamuffin y dancehall jamaiquino, y en el rap. Otra característica del reggaetón son las voces estridentes, que son distorsionadas con equipos electrónicos, agregando un suave eco que le da más poder a cada palabra pronunciada (tipo dub, por ejemplo).

•    Rap : es la comunión de música mezclando la rítmica del hablado con la entrega de rimas, juegos de palabras, y la poesía, uno de los elementos de la música hip hop y la cultura.

• Heavy metal:  es un género musical evolucionado a partir del rock and roll y el hard rock caracterizado por ritmos potentes logrados mediante la utilización de guitarras distorsionadas, baterías con doble bombo o doble pedal, y bajos pronunciados.

•  Flamenco:  es un género español de música y danza que se originó en Andalucía en el siglo XVIII, que tiene como base la música y la danza andaluza y en cuya creación y desarrollo tuvieron un papel fundamental los andaluces de etnia gitana.El cante, el toque y el baile son las principales facetas del flamenco

• Brit Pop:  es un género musical nacido a mediados de los 90, caracterizado por la aparición de bandas influenciadas por grupos de las décadas de los 60 y 70 como The Beatles o The Kinks. Fue increíblemente popular durante los años 1994-1996.

• Cumbia:  es un género musical folclórico autóctono de la Costa Caribe colombiana con variantes de carácter igualmente folclórico en Panamá.La forma más auténtica de la cumbia es exclusivamente instrumental, ejecutada y seguida tradicionalmente por el conjunto de tambores: llamador, alegre, tambora, así como la flauta de millo o las gaitas, macho y hembra, las maracas y el guache.

• Rock & Roll: En el moneto en el que el rythm and blues y el country and western empezaron a fusionarse a partir de los cincuenta, nació el rock and roll, llamado originalmente race músico sepia music. Cuando se abandonaron estas dos últimas definiciones – para evitar el estigma racial de la vieja clasificación – se eligieron para el nuevo nombre las dos palabras más repetidas de los temas del rythm and blues: rock y roll.

•  Pop: Se dice de la música popular ligera. Se desarrolló en los países anglosajones desde la década de los cincuenta bajo la influencia de estilos musicales negros, especialmente el rythm and blues, y de la música folk británica. En la actualidad y desde hace décadas, constituye un importante fenómeno de comunicación de masas prácticamente en todo el mundo.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

 5 Música culta

La música culta es también conocida como música clásica,^5 6 docta o académica. El apelativo de música clásica es un término muchas veces impreciso pero profundamente arraigado e institucionalizado en la sociedad, además del modo habitual de referirse a otros vocablos similares, que aparece por primera vez en el Oxford English Dictionary de1836.⁷ Implica todo tipo de consideraciones teóricas, estéticas y estructurales, y habitualmente conlleva una larga tradición escrita, por lo que sus intérpretes suelen tener años de formación en un conservatorio.

Música folclórica o tradicional

La música tradicional se ha transmitido oralmente de generación en generación al margen de la enseñanza musical académica como una parte más de los valores y de la cultura de un pueblo. Así pues, tiene un marcado carácter étnico que normalmente la hace difícil de comprender a escala internacional, aunque existen excepciones notables como el flamenco, la jota, el tango, la samba y, en general, todos los ritmos latinos que hayan mantenido cierta entidad propia con el tiempo. En los últimos tiempos se han agrupado en la denominación artificial conocida como músicas del mundo (en inglés world music).

Música popular

La música popular se opone a la música académica y es un conjunto de estilos musicales que, a diferencia de la música tradicional o folclórica, no se identifican con naciones oetnias específicas. Por la sencillez y corta duración de sus formas, no suelen requerir de conocimientos musicales elevados para ser interpretados y se comercializan y difunden gracias a los medios de comunicación de masas En parte, el surgimiento de los medios masivos de difusión y el negocio de la música han contribuido a desdibujar los límites entre estas músicas